在婴幼儿阶段，音乐能够促进蹒跚学步的孩子发展听觉，提高他们对声音微妙差别的敏感度。

2到6岁的孩子通常认为自己是世界的中心，因此在分享玩具或参与合作游戏时可能会感到困难。而音乐为促进发展提供了一种独特方式，例如一起创作音乐，可以通过共同演唱一首歌或使用打击乐器保持节奏，这是一种平行演奏的方式。

综上所述，早期音乐教育之所以如此重要，原因如下：

音乐能够帮助孩子学会合作，让他们在不必分享或轮流的情况下共同努力。这正是他们正努力发展的技能。在这个年龄段的较长一端，家长和教师可以通过呼唤与回应的歌曲来鼓励孩子们学会轮流。

学习演奏乐器有助于增强孩子大脑的发育。学龄前儿童会对他们所能发出的声音感到惊奇，因此他们渴望成为歌手（或者大声唱歌），或者进行作曲。这是让孩子们接触各种音乐风格和活动的绝佳时机。