国家正在加大力度推广国家通用语言文字，同时强化了国家语言文字推广基地的支撑作用。教育部语言文字应用管理司负责人对此回答了相关问题。

1、背景和修订过程是什么？

2018年，教育部和国家语委开始了国家语言文字推广基地的建设，发布了《国家语言文字推广基地管理办法（试行）》。到目前为止，已经有122家推广基地，如北京语言大学等。这些基地围绕着普及国家通用语言文字，进行了研究、教育培训和传播工作，对推动语言文字事业发展做出了重要贡献。党的二十大提出了要“加大国家通用语言文字推广力度”，这些基地成为教育和语言文字事业发展的支撑，为适应新时代的发展趋势和要求，修订管理办法是必要的。

2、《管理办法》的修订过程是怎样的？

今年初，根据问题和目标，启动了修订工作。对推广基地运行情况进行了调研，向各地教育部门、122家推广基地以及专家学者征求了意见，并组织了专题研讨。党的二十大后，根据大会精神认真修改完善，形成了修订送审稿。文件经过教育部党组会审议通过后正式印发。

3、修订的主要内容是什么？

新修订的《管理办法》详细规定了推广基地的定位、任务、职责、保障和管理监督等内容。主要包括：

重新强调推广普及国家通用语言文字的中心工作。

完善管理机制，明确国家主管部门的职责。

服务建设需要，强化基地运行保障。

规范运行，增强安全意识，例如推广基地名称的统一使用。

4、申报推广基地有哪些要求？

申报推广基地的单位需满足以下基本条件：

坚持正确的政治、价值和服务取向。

具备独立法人资格，主要为学校、科研院所、新闻媒体、文化场馆及其他教育文化相关单位。

具备突出的语言文字专业水平、专家人才资源和鲜明特色。

具备推广基地持续建设运行的场地、人员和经费保障。

5、推广基地自身的运行保障有哪些要求？

推广基地需履行职责，在服务教育、科技、人才、文化、乡村振兴等重大战略方面发挥作用。主要包括：

由单位负责同志担任基地主任，加强条件保障和日常管理。

承担委托的咨政研究、会议培训、活动推广等工作项目。

积极开展语言文字政策研究和实践探索，推广国家通用语言文字培训。

规范运行管理，及时报告重大事项。