许多人在尝试绘制房子时，通常会从一个带有方形窗户的方形盒子开始。随后，加上一个三角形的屋顶，或许再画上一两根烟囱，这似乎成了普遍的起点。

而对于绘制一朵花，人们往往会描绘出一个黄色的中心，周围环绕着一圈长长的花瓣。或者，可能会选择绘制单瓣的花朵，完全取决于个人的想象力。

新冠肺炎疫情期间，人们开始将注意力转向视觉艺术，用它来度过一级防范禁闭期间的时光，并在此过程中拓展了他们的思维。

社交媒体上充斥着那些尝试着进行素描、绘画、水彩和雕塑的人们的作品，同时，世界各地的艺术家也在网上分享着他们的专业知识，这通常都是免费的，而且还为初学者提供了丰富的教程和课程。

一位教育学院早期儿童教育讲师指出，许多成年人在很小的时候就失去了对艺术的自信。通常是因为他们被告知这样做是错误的，或者是成年人接管了孩子的经历。大约在六岁的时候，孩子们开始以批判的眼光看待他们自己的作品和自己的绘画，在这个年龄，许多人不再享受视觉艺术的体验。

然而，如果在儿童早期阶段建立了与视觉艺术的联系，它将成为一个人创造力和表达能力的基石，而不仅仅是在极端情况下求助的手段，比如疫情。

教育学家们认为，艺术充满了童趣，因此非常适合儿童。但是如果成年人把他们自己的想法强加给孩子，艺术就会变得非常受限。教育学家指出，孩子成长的这段时间应该是他们表达自己的声音和想法的机会。

艺术家们希望大人们能成为孩子们的伙伴，而非教官。他们需要教育孩子们和学生，犯错误没什么，要坚持下去。因为这是关于发展这样一种理解，即错误是我们学习的方式。

在此期间，许多人开始了他们自己的艺术探索，参加了在线绘画课程。

“在这个疯狂的时代，艺术温暖了人们的精神。我们逃到了艺术领域，绘画、音乐、编织。人们已经找到了一种新的方式与不同形式的艺术联系起来，世界各地的艺术家正在网上分享他们的作品。

“我希望这种情况会延续到疫情以外。我认为很多人都没有意识到我们对艺术的借鉴程度。这个时候已经成为一个集体的时期，让我们互相帮助，记住我们的人性。”