2022年9月7日，法国巴黎教科文组织总部隆重举行了联合国教科文组织教育信息化奖颁奖仪式，为表彰在教育领域做出卓越贡献的组织和个人。备受瞩目的是中国的“国家智慧教育平台”项目荣获此殊荣，与爱尔兰的“国家资源中心”项目同台获奖，成为本届奖项的耀眼之星。

颁奖仪式上，教科文组织教育助理总干事贾尼尼与巴林王国教育大臣主麻为获奖项目颁发了奖项。陈杰，中国教育部副部长和中国联合国教科文组织全国委员会主任，亲临颁奖仪式，对中国“国家智慧教育平台”的获奖表示热烈祝贺。

贾尼尼在颁奖致辞中充分肯定了中国“国家智慧教育平台”为确保公共数字学习平台广泛普及和有效使用所作出的杰出努力。他表示，该项目向全球展示了如何善用数字技术，促进教学和学习更加普及，为全球数字教育变革贡献了宝贵经验。

获奖代表在发言中表达了对数字教育发展的高度重视，并强调中国政府将数字教育视为数字中国的重要组成部分。中国教育部于2022年启动实施国家教育数字化战略行动，聚焦学生学习、教师教学、学校治理、教育创新等方面。国家智慧教育平台的上线和大规模应用彰显了数字技术对教育发展的持续溢出效应，为构建全民终身教育体系、促进教育公平和高质量发展提供了有力支持。此次获奖也反映了国际社会对中国教育数字化进程的高度认可。

教科文组织教育信息化奖是联合国系统内教育信息化的最高奖项，由巴林王国提供资助。2022年度的主题是“利用公共平台确保包容性地获取数字教育内容”，旨在支持联合国教育变革峰会提出的“公共数字学习门户”倡议。

中国“国家智慧教育平台”凭借在“通过数字学习平台促进公众的知识获取”方面的杰出成就脱颖而出。该平台在2022年推出，以其丰富的学习资源广受好评，包括4.4万项基础教育内容、1.9万项职业教育内容和2.7万项高等教育线上课程，涵盖各年级、学科以及丰富的课外材料。在新冠肺炎疫情期间，国家智慧教育平台发挥了关键作用，为大规模远程学习提供了便利。此外，该项目致力于数字能力建设，为逾千万教师提供培训，特别惠及偏远和农村地区学生，进一步提高了中国教育的质量和公平性。